דוקטור איריס שביט על ״תעתועי תפיסה״

דוקטור איריס שביט על ״תעתועי תפיסה״

כל בני האדם שונים זה מזה. כל אחד תופס את הדברים אחרת. אם אנו מודעים לדרך שבה אנו תופסים את הדברים, ומודעים לכך שיש דרכים נוספת להתבונן, אולי נוכל להבין דברים מזוויות שונות, ולקבל את העובדה שאחרים רואים דברים אחרת. 

ברווז או ארנב?
האם זה ברווז או ארנב?

לפי דוקטור איריס שביט, תפיסה חזותית הינה מיומנות בסיסית ויסודית לתפקודי הקריאה של ילדים, ולכן מרבים המחנכים בגני הילדים לחשוף את המתחנכים למשחקי צורות, דגמים, בניות לגו, פאזלים ועוד. הקשר בין היכולת ליצור אנליזה וסינתזה של השלם לחלקיו, הינה אבן יסוד לתפיסת המילה ותנועותיה ותפיסת התבנית החשבונית וחלקיה. לפיכך רצוי לחשוף כמה שיותר את תלמידנו למיומנויות חזותיות  כגון זו המוצעת כאן – התלמידים נדרשים להבחין בין פני ילד לענפי עץ מה שמאמן אותם למיקוד הבחנה וריכוז.

כתיבת תגובה